Los chicos de 2º A descubriendo sus palabras. Aquí fotos.
25.5.12
Primer grupo, segundo encuentro
Los chicos de 2º A descubriendo sus palabras. Aquí fotos.
18.5.12
Primer grupo, primer día
Ahora se trata de 2º A, de la escuela Manuela Pedraza, en la biblioteca a la que tan generosamente nos permitió entrar Lili Dori, su bibliotecaria del turno mañana.
El proyecto, ésta vez tiene a "los miedos" como excusa y a Marcela Weiss y a mí como mediadoras...
Ya atravesamos el primero... ¡Qué cuiqui! Aquí fotos
Libros que muerden
Taller libro - escuela Manuela Pedraza
30.4.12
BELLIsimo
Ayer en la Feria del Libro, lo demostró contando historias de tradición italiana recopiladas por Italo Calvino.
Él solito, vestido de negro, sin escenografía, sin banda musical, sin efectos especiales, sin vestuario ni maquillaje, nos maravilló poniendo delante de nuestros ojos todo eso que, gracias a su intervención, salía de nuestra imaginación y aparecía en escena.
El video es sólo algo que encontré relacionado con la voz, buscando en youtube. No es lo mismo pero...
2.4.12
Día mundial del libro infantil y juvenil
"La lectura no da plata, no da prestigio, no es canjeable, no sirve para nada. Es una manera de vivir, y los que de esa manera vivimos querríamos inculcarla en el niño y contagiarla en el prójimo, como buenos viciosos." María Elena Walsh en MEW o el discreto encanto de la tenacidad - CLIJ80(foto de Julián 17 años, leyendo en vacaciones "Papeles en el viento" de Eduardo Sacheri. No paraba ni para almorzar...)
27.2.12
26.2.12
Los cuentos
"¿Qué otra cosa es lo que llamamos 'espíritu' o subjetividad que la posibilidad de representarnos lobos que no hay y de urdir en lo último la historia de lo que ya no pasa o de lo que aún no pasa? Si desapareciera la literatura no perderíamos un arte, sino el alma."Fernando Savater - Lo que enseñan los cuentos - CLIJNº1
(ilustración Selva 2011)
31.12.11
Feliz 2012
Las letras desencajadas, el mantel arrugado, la pared gastada, la foto fuera de foco... y bueno, hoy viene mucha gente y a los piques terminé de decorar los panes. Si se acaba el mundo pocas cosas quedarán en pie, pero a nosotros el final nos encontrará en familia y festejando...
1.12.11
22.11.11
1.11.11
otro martes primero
... a esta hora pero de 1994, florecía mi vida.Hoy July cumple 17.
Euphorbia Milii (alfabeto vegetal) - Selva 2011
5.10.11
Trabajos...
En 1992 con mi LC II, la primer Macintosh versión color, dí los primeros pasos como diseñadora gráfica.En aquel momento, a la vez que disfrutaba de mi trabajo con esa herramienta sentía que tener una Mac era un lujo... hasta que Bruno Munari me permitió comprender el verdadero legado de Steve Jobs.
"El lujo es la manifestación de la riqueza incivil [...], el lujo es pues la utilización impropia de materiales costosos sin mejorar sus funciones. Por tanto es una estupidez. Naturalmente el lujo está relacionado con la arrogancia y el dominio sobre los demás. Está relacionado con un falso sentido de autoridad [...] En fin, quiero decir que el lujo no es un problema de diseño". Bruno Munari. Como nacen los objetos.
1.10.11
es tiniebla con flores...
... revoluciones y aunque muchos no están, nunca nadie pensó besarte los pies, cinco siglos igual.Cinco siglos igual - León Gieco
Euphorbia Milii - alfabeto vegetal - Selva 2011
4.9.11
Mi inmigrante
–Chea neanna, ¿querés una cirolo?Media lengua entre el ruso que llegó en un enorme barco junto a otros huídos de la guerra, el pampeano que aprendió a trabajar en un idioma tan diferente del propio y el porteño que luego de muchas jornadas colgado del 148 en hora pico, consiguió armar su carpintería en Florencio Varela.
Atrás habías dejado la nieve, los perros, los trineos y también, mucho más cerca en el puerto, tu sombrero de piel que te cubría del frío, para enfrentar muy temprano este otro frío, el de las costumbres distintas, el de la risa burlona ante tu acento. Acento trinchera, resistencia, historia atesorada en las mismas letras que usaban los otros pero que dichas por vos sonaban a panes cambiados por cadenas de oro, a platos que había que dejar limpios sin tirar nada de lo que la fortuna de la paz brindara, a la felicidad del trabajo, al amor por la familia.
Jacobo para todos, "Iancl" para mi abuela, Zeide para sus nietas...
Me acuerdo de tus frondosos asados, de tus ronquidos, del juego de damas, de tu perfume a pinotea, de tus manos toscas, de tus uñas fuertes, de tu camisa gruesa de aserrín, de tus pequeños ojos transparentes, de tu enorme nariz, de tu bicicleta, de las mañanas de feria. Atesoro en mi corazón, tus palabras raras, el espíritu juguetón, tu generosidad, las tardes de invierno frente al calentador del kiosko, el veo veo, las trampas con las cartas y los números en ruso del 1 al 10.
Pero lo que más resuena en mi alma es tu entereza camuflada de timidez y despreocupación. Tu declaración diaria de subestimación de tonterías porque la vida te había enseñado que si se puede con el hambre, la guerra, la pobreza y el destierro, no hay “plublemas” que puedan opacar la alegría de estar vivos.
(Foto: en sepia, el zeide 191?, la de color es de 1969 viniendo a mi encuentro en Florencio Varela)
1.9.11
14.8.11
Día del niño
"Por cada niño golpeado o hambriento, por cada niño muerto o herido en la guerra, por cada niño analfabeto, por cada niño abandonado en las calles o frente a una pantalla, por cada niño angustiado o perdido, somos responsables los adultos. Todos los adultos. Responsables individual y socialmente. Y globalmente, habría que agregar ahora, dado los tiempos que corren". Graciela Montes. Literatura Infantil –La infancia y los responsables–
(imagen: microfotografía de neuronas de la misma edad, a la derecha de un niño normal fallecido en un accidente y a la izquierda de un niño fallecido a consecuencia de una desnutrición grave. Ver video: Dr. Abel Albino)
1.8.11
Euphorbia Milii - alfabeto vegetal.28.7.11
jugando con cosas
Al trabajar con los objetos se manipula el significado. La poesía visual (cita de “Arte y Poesía” de Heidegger) algo así como que una COSA se convierte en tal cuando deja de ser NADA y con ella viene el nombre = PALABRA. Un OBJETO es una COSA utilitaria, tiene una función una finalidad. Sin eso, vuelve a ser COSA (por ejemplo, un zapato en una vidriera es una COSA; en los pies de una persona es un OBJETO). La PALABRA está unida a una intención poética. Una obra de arte es un OBJETO que participa de la COSA y tiene un carácter poético. Los Diseñadores trabajamos con estos mismos elementos.Nuestro trabajo es estar despiertos mirando lo que permite descubrir y crear". Isidro Ferrer
Selva julio 2011 (Ejercicio lúdico del taller de Isidro Ferrer en el Centro Cultural España)
1.7.11
11.6.11
Día del vecino
Mi casa daba al frente del pasaje, mis padres se la alquilaban a doña María desde que se casaron, un año antes de mi llegada. Desde entonces tuve tres abuelas, una por parte de madre, otra por parte de padre y una tercera por parte de barrio. Doña María, viuda de Jovino, vivía al fondo con su padre Antón. Todas las siestas, doña Pepa, doña Margarita, doña Josefa, doña Nieves y su hermana Estrella, doña Ángela y la dueña de casa, se sentaban en el patio a tejer los últimos chismes de la cuadra, mientras a Antón Pirulero le tocaba la dolorosa tarea de sostener la madeja abierta aunque al rato terminara convertida en un denso ovillo.Muchas veces me tocó formar parte del grupete por ejemplo si volvía antes de la escuela o si mamá tenía que salir.
Es curioso que no recuerde ni uno sólo de los chismes, a lo mejor porque adelante mío hablaban en clave. Sin embargo, estoy segura de que aquellos ratos son los responsables de mi debilidad por el punto santa clara, el gusto por la lana amarilla, por el calor del golpeteo metálico de las dos agujas y también por la alegría que me producen el Gran Bonete y el Don Pirulero.
Selva 2011. (Foto de 1970 en el patio de Cayasta, en el extremo izquierdo doña Pepa, en el derecho doña Ángela, al medio de izq. a der. doña María, su padre y su hermana doña Margarita).
1.6.11
1.5.11
29.4.11
29 de abril, día del Animal
"Hay que recuperar esa primera verdad que los americanos antiguos dejaron como herencia preciosa para toda la humanidad: la naturaleza y nosotros somos la misma cosa, por lo tanto todo crimen que se comete contra ella nos lastima. Nosotros somos hermanos de todos los que tienen piernas y también de todos los que tienen alas, patas o raíces". Eduardo Galeano. Escritores en Primera persona. Capítulo 2. (foto: Ringo y primos en Mar de las Pampas)
22.4.11
La tierra de uno
"Para sembrarte de guitarrapara cuidarte en cada flor
y odiar a los que te castigan, mi amor
yo quiero vivir en vos".
Serenata para la tierra de uno. María Elena Walsh (tréboles de casa, en el día de la tierra - Selva)
2.4.11
Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil
"Los libros son muchas cosas pero son, antes que nada, objetos que pesan, se tocan, huelen, se ven, compran o intercambian. Como objetos, se instalan en nuestro entorno y suscitan emociones y vivencias que no pueden agotarse en el nivel discursivo, ‘lo que dice el texto’, ni siquiera en lo que dicen el texto y las imágenes. Esa dimensión material, que siempre está presente en la lectura, es totalmente determinante en la formación de un lector." Entrevista con Daniel Goldin". Revista Latinoamericana de Literatura Infantil y Juvenil N°12; Bogotá (Colombia) - fuente: Imaginaria
(Foto de los libros realizados por los chicos en la última jornada del taller en la biblioteca del Parque de la Ciudad, marzo 2011)
1.4.11
24.3.11
El libro de adentro hacia afuera
"En cuanto al libro, se trata de todas las formas materiales que le son propias: su formato, su tipografía, la presencia de imágenes, su encuadernación, todos esos elementos que dan realidad a esta dimensión reflexiva de la representación". Roger Chartier – Literatura y reflexión(fotos de la segunda parte del tercer día, del Taller de Libro en el Parque de la Ciudad. Correspondía a un cuarto encuentro, pero por razones organizativas se unió al tercero).
22.3.11
Las imágenes
“Los niños tienden, de una manera muy especial, a acudir a todo lugar de trabajo donde visiblemente se manejen cosas. Jugando entre sustancias de muy diversa índole crean una nueva y caprichosa relación. Así los niños se forman su propio mundo objetivo, pequeño entre lo grande”. Walter Benjamin. Historia cultural del juguete.(Fotos del Tercer día del Taller de Libro en el Parque de la Ciudad, Marcela Weiss - Selva Bianchi)
6.3.11
Las palabras
“El uso total de la palabra para todos” me parece un buen lema, de bello sonido democrático. No para que todos sean artistas, sino para que nadie sea esclavo". Gianni Rodari. Gramática de la Fantasía.(Fotos del Segundo día del Taller de Libro en el Parque de la Ciudad, Marcela Weiss - Selva Bianchi)
4.3.11
Querida hermanita...
Aprovecho el día de la hermana para pedirte...perdón: por lavarle el pelo a tus muñecas, por comer rápido mis frutillas para después seguir con las tuyas, por pintar con esmalte de uñas tus autitos de colección, por no defenderte cuando correspondía, por lavar con agua caliente y convertir en batita tu saquito de lana rosa… de esas y muchas otras, te desquitaste con ganas cuando estrenaste en mi flequillo tu flamante juego de peluquera o cuando delante de mi pretendiente dijiste que tenía pelos en las piernas…
Pero como Bettelheim se encargó de explicar que “(…) “la rivalidad fraterna”, ese miserable sentimiento hace referencia sólo de modo accidental a los verdaderos hermanos de un niño, ya que tiene su origen en los sentimientos del pequeño respecto a sus padres…” y esto pertenece a otro capítulo, prefiero continuar diciendo...
gracias: por no arrancarme las mechas cuando nos peleábamos sin piedad, por no echarme de tu cama cuando tenía miedo a la oscuridad, por sacarme llorando del baño del consultorio convenciéndome de que era mejor terminar rápido con la radiografía contrastada y muy especialmente por no aprovechar el momento de venganza cuando por propia voluntad, me tenés mansita, en la camilla con mi cara… en tus manos.
(Laura y Selva en Barracas con "la Mone" 1970 )
1.3.11
Euphorbia Milii - alfabeto vegetal
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